丁建俊：生命因掌声而精彩

生命因掌声而精彩

华池县列宁学校     丁建俊

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！我演讲的题目是《生命因掌声而精彩》。

十年光阴，转瞬即逝。从教十余年来，我没有什么惊人的事迹，也没有什么出色的成绩，更没有什么巨大的贡献。一路走来，却因一次次感动充实了我平凡的人生，一个个精彩的生命给让我欣慰、令我难忘。

一次偶然的机会，我读了一篇名叫《掌声》的文章，令我深受启发。那是一篇人文性很强的文章,生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气,从此变得乐观开朗。故事内容不长，但是对我产生了深远的影响。

作为教师，我是不是对学生的鼓励，给学生的掌声太少了呢？我是不是要改变自己管理育人的方法呢？我经常这样想着。以前，我对于孩子的错误，总是以训斥来结束，平时我总觉得他们调皮，很少表扬。后来我发现我错了，其实每一位学生都很在乎老师的表扬和肯定的，无论是优秀的、听话的，还是调皮的、学习困难的都希望得到赏识，而且，从某种意义上说，也许这些学习困难的、调皮的学生更希望得到老师的表扬——因为调皮、因为学习差，平时挨的批评肯定不少，我以前忽视了这一点。 

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我说：“生命中不是缺少精彩，而是缺少为别人喝彩的掌声。”我不断的努力改变着自己，当学生犯了错误时，我会心平气和地找他们谈心，给他们讲道理；当学生学习有困难时，我会尽力地去帮助他们解疑释惑，让他们走出困境；当他们解决了一个个难题、克服了一点点困难，哪怕是一点小小的进步，我都会为他们鼓掌。

有一件事虽已过去好几年了，但它给我的印象很深，那是我班中一位名叫刘小龙的同学身上发生的事。刘小龙属于学困生行列的，但他有与其他同学不同的经历，小龙同学以前学习本来就很一般，可每一天的学习任务还基本能完成，可有一天一切都变了。记得一天早晨，他的父亲领着孩子来到我的房间，给我看了看小龙同学的双手，令我大吃一惊，他的双手手掌多了好多道刀痕，我急忙问怎么回事，他的父亲告诉我说，他昨天回家途中，有一个陌生人把他叫了过去，并且威胁他，还用小刀在他手掌划了些痕迹，听了令人非常愤怒。他们也没报警，说是孩子不让报。从此之后，他变得更是少言寡语，学习一落千丈，可见这对孩子的心灵造成多大的创伤呢。于是我就和家长商量决定每天下午放学时由家长来接校孩子回家，可这又怎么能弥补他那受伤的心呢。上课时他也不回答问题，更不和同学们玩耍。这样下去不是办法，这令老师和同学发愁，我除了和他谈话，进行沟通，我又能做些什么呢？一次上课时，我请同学们写写自己的经历，形式不限，可以尽情的表达，同学们的笔尖不停地响着，我发现刘小龙同学也在写，半小时后，到了展示成果的时候了，有几位同学读了自己的作品，之后我就鼓励刘小龙同学起来读自己的作品，开始他不敢读，我鼓励他，为他鼓掌，于是他开始读了，读着读着哽咽起来了，可是这一次他读得是那么的投入，同学们的眼睛也湿润了，当他读完后，教室里响起了热烈的掌声，这掌声响了好长时间。这时我发现他好像如释重负，轻松了许多。此后，我发现他慢慢地又开始发言了，学习成绩也逐渐有所提升，脸上又开始露出往日的笑容。

为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。正如自然有了潺潺的溪水才生机无限，天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然，我们的人生同样也需要有激情四射的喝彩，需要温暖人心的掌声。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”看见天边那落日的余晖了吗？那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏，在为夜晚喝彩。此时，一个浑厚的声音从大洋彼岸传来：“正如过去我从前辈们的手中接过火炬，今天你们将从我的手中接过NBA的火炬，你们充满天才的灵气，你们是那样优秀，无可挑剔，相信天才的你们一定会带领NBA走向另一个灿烂的辉煌！”这是“飞人”乔丹在NBA全明星赛退场前的讲话。他，用自己的努力统领一个时代；他，一个全球瞩目的伟大球员，用谦和的笑容，对后辈们的爱护与鼓励，铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚，乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人鼓掌、欣赏别人，也正是完善自我、培养大家风范的过程。

一次语文课上，同学们正在开火车回答问题，到了我班的“名人”——崔强了，竟然出乎我的意料，答对了，崔强可是人人皆知，从一年级到六年级各门课都考个位数，就连自己的名字也是到了四年级后才勉强会写，偶尔考个十几分，那也是碰运气所得，可是那天，他竟然答对了，可见课前他一定下了很大的功夫，当他答对后我们送给他热烈的掌声，下课后，我看到了他好像开心了很多。其实，老师的一个真诚的掌声，可以让学生有很大收获，这个收获不仅仅是知识，更重要是让他收获了自信。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。人生的掌声犹如甘甜的雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如一缕阳光，普照着大地上的万物；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。人生的大舞台上，谁不希望自己得到喝彩，受到鼓励呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，是肯定。人们都说，教师的一生与花相伴，同仁们，让我们背起装满喝彩的行囊，在真诚的陪伴下一同上路，不断完善自我，完善人格，尽情的浇灌祖国的花朵，为每一个生命鼓掌，使他们的人生变得丰富而精彩。