列宁学校中华优秀文化艺术传承学校阶段性总结

     华池县列宁学校笃定“打特色牌，走创新路”的办学理念，坚持“红色精神为经，一脉贯通；传统文化为纬，全面落实”的思路，以“1410”红色教育工程为抓手，用革命精神串起了传统文化艺术这串珍珠，使中华传统文化得以传承延展，南梁革命精神得以发扬光大，取得了点滴成效。

   1、在传承理念上，做到了一个“新”字。学校注重文化观照和人文关怀，坚持“文化立校、文化立人、文化立事”。师生都能认识到：中华文化艺术传统立骨架，南梁革命奋斗精神树灵魂，二者相辅相成，可以为学生的精神打上浑厚的底子，增加不懈的动力。

    2、在传承管理上，做到了一个“细”字。学校成立了由校长任组长的文化艺术传承领导小组，聘请专家教授帮助制定了《华池县列宁学校“传承传统文化，弘扬南梁精神”特色学校创建方案》。

    3、在传承师资建设上，做到了一个“全”字。学校有专职本科学历艺体教师6名，有特长传统艺术兼职教师4名，聘请民间艺人2人，指导相关活动的开展。

4、在传承课程建设上，突出一个“实”字。在开足开齐艺体类课程的前提下，开发编印六本传承艺术类校本教材《红歌演唱》《南梁腰鼓》《南梁历史人文剪纸》《红色经典吟诵》《红星照耀陕甘》和《长使丹心贯日月》。

    5、在传承活动开展上，做到了一个“活”字。学校开设了文体社团、社会实践、公益服务、劳动技术、阳光体育、经典诵读六大类20多种校本课程，实施了“十个一”系列主题活动，并依托学校乡村少年宫向节假日拓展，使学生学有所长、学有所乐。

    6、在文化氛围营造上，做到了一个“深”字。设有“张景文烈士雕塑”“景文楼碑记”“习副主席来信匾额”“乡土文化知识墙”“经典诵读文化长廊”“安全知识长廊“列宁小学旧址”等，文化氛围浓厚，教育作用显著；创办了校刊《景文》、校报《星火》、校园广播《红星闪闪》等，育人渠道多元，使传统文化深入心灵，抵及灵魂。