王忠社：在学情分析会议上的讲话

在列宁学校学情分析会议上的讲话

华池县列宁学校      王忠社

大家下午好！

今天，我们在这里隆重集会，召开中期学情分析会，借此机会，我代表校委会成员向精心培育同学们成长的老师和你们的家长表示诚挚的敬意！向受表彰奖励的同学表示热烈的祝贺！上面，对在期中考试中取得优异成绩的42名同学，在九年级两次模考试中成绩全部合格的20名同学，进行了表彰奖励，有3名同学介绍了自己取得成功的经验，这些成绩的取得既有老师们的辛勤汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着你们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

老师、同学们，考试是检阅“教”与“学”的手段，本次期中考试也暴露了一些不足，比如有些班级之间的分数差距拉得较大，有的同学学科发展不平衡，因此，期中考试除了检验同学们的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思老师的“教”，另一方面反思同学的“学”。我希望同学们通过这次的期中考试能很好地思考三个问题：一是我是干什么的？二是我在学校干了什么？三是我是怎么干的？此外，我们还需要冷静地思考目前存在的问题，其表现是：有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；部分同学不思进取，饱食终日，无所用心，不遵守纪律，上课打瞌睡，作业不完成，终日一无所获，荒废学业。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

今天，借这次学情分析会我对教师提出如下希望：

1、以理论学习为突破口，学业务，学课堂。变随意学习为专题学习，变个体学习为小组合作学习，变虚假学习为实质学习，围绕学校提出的“十个一”活动，扎实提升自己的专业化水平。做学生最敬佩、最欢迎的老师，做正确的事，正确地做事。

2、以薄弱环节为立足点，正视问题。积极地分析、诊断，找准原因，思考策略，通过凝炼思想，坚定自身信念，通过专业培训，提升认知智慧，通过专业实践，提高道德智慧，通过自身感悟，提升实践智慧。以工作方法、工作过程为重点，以学校文化环境优化为重点，找准自身成长的支撑点，寻找学校发展的生长点，多多关注，多多思考，做个有心人。教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来。做教师，心中要有两把尺子：一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。

3、以科学发展观为指导，努力做到教书育人的统一。作为教育过程的主导者，教师具有双重任务，即教书与育人。希望全体教师增强责任意识，以自身的思想和行为影响学生，凡是要求学生做到的，教师自己首先做到；凡是要求学生不做的，教师一定不能做。首先，在备课时一定要翻阅收集有关资料，对讲授内容做到全面了解，并认真地根据需要予以取舍，在保证基础知识的前提下，以最新的知识丰富教学内容。其次，在教学过程中，要从培养学生的创新思维出发，激发学生的学习兴趣和探索精神，注重与学生的交流互动，构建和谐的教学环境。

4、希望教师团队在工作中学习，在学习中工作，工作学习化，学习工作化，结合高效课堂改革的动向，热点难点问题，教育教学实践案例、教学中出现的问题多层面去学、去研、去钻，遵循低起点，小步子，多鼓励，快反馈的原则，严格按照分层推进、分类指导、异步达标的思路进行教学，力争在课堂教学模式、组织形式、学习方式上有大幅度地转变，要将自己降到学生那样矮，不要把学生抬到自己那样高。

同时，我对全体同学提出以下要求：

（1）要树立远大理想。理想是一个人前进的动力，拿破论曾说：不想当将军的士兵不是好士兵。我们全体同学要为自己的前途设计好目标，在我们中间有未来的诗人、作家、画家、音乐家┅┅ 更有银行家，工商企业巨头，实践也证明，只有有了理想，我们的生活和学习才会有目标和动力，我们的前途才会有更多的光明和幸福。在我们同学中有少数人心无斗志，学无章法，行为散漫，纪律松懈，目标不明确，态度不端正，有的甚至厌学、逃学。同学们，你们正处于人生的黄金时代，是读书好的时候，你们应该学会珍惜，勇于探索。

（2）要自觉培养良好行为习惯，学习习惯，规规矩矩做人，老老实实求学，时代和未来对我们提出了更高的要求，而习惯决定性格，性格决定命运，行为上我们要求同学们严格按照《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》办事，认真学习法律和安全知识，学法守法，行规蹈矩，做一个品行端正的人；在学习上，我们要求同学们科学学习，主动学习，不断改善学习方法，课前预习，课后复习，上课积极思考，不断提高自己的学业成绩。

（3）要学会做人，不断加强自我管理能力。要学会做人，首先要学会管理自己，管理自己的行为和生活，自己的事情自己做：要学会做人，要学会尊重他人，尊重自己的父母、自己的老师，同学，尊重他们的人格、荣誉和劳动成果。只有尊重他人，你才能受到他人的尊重。学会做人要学会处理好自己与同学、老师、家长的关系，礼貌待人，诚信待人，对人宽，对己严，一事当前，谦和忍让，为自己的成长赢得和谐、宽松、平安的环境。

（4）要有不折不挠、锐意进取的品质和勤奋好学克服困难的精神。张海迪没有健全的身体，但她凭着坚强不屈的意志，勤奋好学，最终成为医生、学者、作家。不能说她的成功之道对我们没有启示意义：人活着总应该有点精神，一个人一生也不可能是一帆风顺的，奉劝同学们应该不屈不挠的对待困难；对学习要勤奋进取。

最后，我想对即将踏出校门的九年级同学说：

三年前，你们怀揣理想和希望，踏入列校的大门，开始了人生的奠基旅程。回首往昔，课堂上你们分享着探究的快乐，大课间，你们队伍整齐，英姿飒爽；赛场上，你们激烈角逐，呐喊助威……校园里处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹。三年的列校生活，即将成为你们人生中一段难忘的历史。面对你们的成长，老师从心里为你们骄傲！

今天，距离会考只有30天了，这30天是激情燃烧的30天，是顽强拼搏的30天，是实现的30天，更是奇迹迭出的30天。我们是带着辉煌一往无前，还是抱着遗憾悔恨终生？我想，每一个同学的答案都一样，但光有目标是不行的，更重要的是要有行动。所以我向九年级全体同学提出如下建议和要求：

（1）要胸怀奋斗目标，树立必胜信念。在考前最关键的30天里要为实现目标做不懈的努力。志愿已经已经填报，这个志愿是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，同学们要准确把握自己，充满信心。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥，实现目标。

（2）要树立端正的态度。态度决定一切，端正的态度，是决战中考的保障。我们要深信“爱拼才会赢”这个道理，有些同学在考前动摇了、恐慌了，认为大势已去，再努力也没有用了，就自暴自弃，做一天和尚撞一天钟，俗话说，临阵磨刀三分快，因此大家不要放弃考前的每一分钟。通过两次模拟发现个别同学还不会考试，答案拿捏不准就不敢写或者不写，生怕写错了留下笑柄，同学们，卷子上留下扎眼的空白并不能说明你诚实，只是愚昧的表现，你大胆根据自己的理解去写，说不定你写的正是标准答案。

（3）要有坚强的意志和毅力。中考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极限。中考在即，压力难免，竞争难免，关键是你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己九年为之付出的辛劳和汗水。“人生能有几回博，此时不搏，何时搏？”，只有背水一战，才会不为庸庸碌碌而后悔。

（4）要讲究方法和技巧：科学的方法是决战中考的法宝。为此我提议临考前我们还是要坚持”三管齐下”的策略:一要用好自己的口,不懂就问,不留后患;二要用好自己的手,临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三用好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。

（5）临近中考，大家一定要劳逸结合，踏实学习，认真模拟，虚心听取老师的应试教导，学会考试，学会寻找得分的技巧，有效避免不必要的失分。

（6）珍惜情谊，友好相处，校园就是小社会，同学情、师生情，情同手足，永远是你人生道路上坚强的后盾；学知识，学做人，学无止境，才是学生本色。切忌一时冲动，失去后盾，一月糊涂，葬送美好前程。

同学们，三年弹指一瞬间，这1000多个日日夜夜，就象一本厚厚的书，记载着你们的成功与失败，欢笑与泪水，记录了你们青春的身影和奋斗的足迹，也记载了我们的深情厚谊！下个月的今天你们就要奔赴考场，人生的道路有鲜花也有荆棘，我们应当时刻铭记感恩，牢记“爱”的思想：爱自己，爱他人，爱生活。只有这样，我们才能应对人生的各种挑战！冲刺中考的号角已经吹响，微风掠过湖面，留下粼粼波纹；岁月走过森林，留下串串年轮；你们从列宁学校的生活中走过，该留下什么呢？请你深思。

老师、同学们：期中总结又是一个新的起点，我希望通过本次学情分析会，能激发你们的争先创优意识，能掀一个课堂比教学、课外比做人的学习高潮。作为老师，我们一定立足本职，驻守三尺讲台，答疑解惑，沟通心灵，为学生劈荆斩浪，保驾护航，一定以满腔的热情、百倍的信心，耐心、细致的帮助学生战胜困难。让我们携手共进，我坚信，明天的列校定会更辉煌！

谢谢大家！