关爱留守儿童“十个一”教育管理办法

关爱留守儿童“十个一”教育管理办法

1、    强化组织，为关爱留守儿童提供有力保障。成立关爱留守儿童工作领导小组，明确职责，把“机构健全，管理科学，档案完善，绩效明显”作为重点，建立考评制度，把关爱留守儿童工作纳入学校年度考核。

2、    加强师资培训，营造关爱氛围。

3、    建立留守儿童档案，做到一人一档。

4、    加强法制教育，让留守儿童成为一个知法、守法的小公民。

5、    开展心理辅导，实施班主任与留守学生每周一次的谈心制度。

6、    创新开展班主任每月一次的家访活动。

7、    加大人文关怀，充分发挥学校教育主阵地作用。

8、    强化爱心互助，开展“牵手留守儿童”活动。

9、    注重亲情培养。

10、  每学年分年级至少组织一次留守儿童家长（监护人）座谈会。

多管齐下，整合学校、家庭、社会教育合力，把强大的教育合力渗透到留守儿童的生活、学习、成长的各个方面，让留守儿童感受到来自社会大家庭的关爱。使留守儿童从小养成良好的生活、学习习惯，形成互助、关爱、进取、勇敢、开朗的个性品质，享受到集体生活的乐趣。