各市（州）教育局：
近期，发生在北京、上海、山西、山东、浙江等地的多起幼儿园教师虐童事件，对幼儿身心健康造成了巨大的伤害，产生了十分恶劣的社会影响，严重损害了教师队伍形象。省委、省政府领导对此高度重视，专门作出批示，要求举一反三，引以为戒，进一步加强我省幼儿园师资队伍建设，防止发生类似事件。为保障学生身心健康发展，现就加强幼儿园师资队伍建设和师德师风建设提出如下要求：
一、要健全幼儿教师资格准入制度。各地教育部门要严格按照“国家标准、省级招考、县级录用”的原则，严把各类保教人员入口关。严格执行幼儿教师资格认定制度，幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员、门卫保安等其他工作人员均应取得岗位任职资格，实行持证上岗。目前尚不具备相关任职资格的在岗人员，要通过在职培训等多种方式在3年内取得任职资格，逾期仍未获得任职资格的一律不得继续在岗工作。
二、要切实加强幼儿教师队伍管理。各地教育行政部门和幼儿园要组织教师深刻学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，严格执行“不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”等相关规定，充分认识体罚、变相体罚和虐待幼儿等行为可能造成的严重危害和自身可能承担的严重后果。对教师体罚、变相体罚或虐待幼儿等行为，一经发现，要在年度考核、职称评聘等方面实行“一票否决”。对违规的教师，应重点教育，必要时依法予以解聘。对严重体罚幼儿、摧残幼儿身心健康的，要依法提交司法机关追究其法律责任。
三、要不断强化幼儿教师师德师风建设。各地教育行政部门要进一步加强对教师的职业道德教育，严格规范教师职业行为，全面提高教师队伍师德水平。幼儿园要严格执行《甘肃省幼儿园保教管理指导意见（试行）》的相关规定，在教育实践过程中，培养教师良好的师德修养与正确的专业态度，引导教师自觉学习与积累各种专业知识，提升教师的专业能力与水平，平等对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚或虐待幼儿。
四、要依法保障幼儿教师的合法权益。各地教育行政部门要贯彻落实《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，完善幼儿园教职工工资福利和养老、医疗等各项社会保障政策，依法落实幼儿教师特别是民办幼儿园教师待遇，按照国家政策办理养老、医疗、工伤、失业、生育保险和住房公积金，解决他们的后顾之忧。引导教师热爱幼教事业，增强爱与责任意识，努力提高科学保教水平。
各地、各幼儿园要做一次排查或专门的督查、自查，发现问题及时解决，防患于未然。
甘肃省教育厅
2012年11月7日
