学校以“关注教师发展,聚焦课堂效率”为方向,以“激扬生命、激活能力、激越成长”为目标,依托自身资源优势和特色,创生了“四四”草根行动研究模式,即课例教研、主题教研、课题教研、特色教研。坚持以研促教,以研促改,力争使全体教师成为有思想、有风格、有方法的教师。
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