【“美丽园丁”项目（二期）——入校指导】 聚焦AI赋能课堂与课题研究，助力区域教育质量提升 ————北京师范大学教育培训中心专家团队赴华池县列宁学校开展“优质学校+”质量创优提升工程入校指导活动

为深入推进庆阳市教育高质量提升项目（二期）实施，4月8日至9日，北京师范大学教育培训中心组织专家团队赴华池县列宁学校，开展“优质学校+”质量创优提升工程入校指导活动。本次活动围绕“生成式人工智能赋能课堂教学”与“课题研究实践能力提升”两大主题展开专项培训，华池县及市直、其他县区学校共计200余名教师共同参与。

4月8日上午，入校指导启动仪式在列宁学校举行。学校党支部书记、校长蒋仕奇主持仪式并对专家团队进行介绍。华池县教育督导室副主任张国宁出席并讲话，他代表县教育局对北师大专家团队的到来表示诚挚感谢，并对参训教师提出殷切期望：珍惜学习机会，积极转化所学，共同推动华池教育创新发展。项目负责人、北师大教育培训中心袁峰老师在发言中鼓励全体参训教师：一要秉持“空杯心态”，潜心吸收新理念、新方法；二要带着教学真问题参与研讨，在专家指导下探寻破解路径；三要坚持学用结合，将培训成果切实融入日常教学与科研，并通过持续交流实现共同成长。

随后，培训活动正式展开。首位专家刘松老师以“生成式人工智能赋能教学实践”与“国家中小学智慧教育平台深度应用”为主题，通过案例分享、实操演示与互动讨论，生动展示了AI技术融合课堂的多种可能。刘松老师作为重庆市首批科学传播研究员（正高）、全国高级科技辅导员，曾获重庆市政府教学成果一等奖、重庆英才·青年拔尖人才等多项荣誉，其讲解兼具前沿性与实用性，为参训教师打开了技术赋能教育的新视野。当天的培训在列宁学校党支部专职副书记杜妍的总结中告一段落，他勉励全体教师主动求变，积极拥抱教育数字化转型。

专家介绍：刘松，重庆市首批科学传播研究员（正高），全国高级科技辅导员，中科协科创筑梦青少年科学工作室主持人，重庆市第二届优秀科技教师工作室主持人，先后荣获典赞重庆科普年度人物、重庆市政府教学成果一等奖、重庆英才－青年拔尖人才、重庆市青少年科技创新市长奖、重庆创新争先奖、中国STEM教育协作联盟“最美科学教师”、大国良师·科学教师领军人物、中国好老师、全国最美新时代“大先生”等称号。

4月9日，培训进入课题研究指导环节。北京教育学院石景山分院教师培训中心主任李爱霞老师，围绕课题选题策略、申报书撰写要领、调研工具开发等内容展开系统讲解，并进行一对一答疑与针对性辅导。李爱霞老师长期专注于中小学教师培训与教育科研，曾主持多项北京市教育科学规划课题，并荣获北京市基础教育教学成果奖二等奖。她结合自身研究经历与典型案例，为教师们厘清了课题研究的实施路径与方法规范，增强了大家开展校本科研的信心与能力。活动结束，学校副校长阎育升作了总结。

专家介绍：李爱霞，北京教育学院石景山分院教师培训中心主任，研修员。长期从事中小学教师培训、教育科研工作，担任北京市支援合作培训和指导教师（北京师范大学文学院承担）、石景山区支援合作培训教师。先后主持三项北京市教育科学规划课题。2019、2022年，分别出版个人专著《绿色教育教研组：基于课题研究的组织变革》《教师校本“读·思·行”研修及知识转化探析》。在《教师教育研究》《基础教育课程》《教学与管理》等期刊上发表二十余篇文章。作为第一完成人的成果“基于课题研究的中小学教研组组织变革研究”获“2017年北京市基础教育教学成果奖”二等奖（北京市政府奖）。

为期两天的培训，节奏紧凑、内容扎实。活动以专家引领、案例剖析、互动研讨相结合的形式，切实激发了教师们“学、悟、思、研、行”一体化的专业自觉。参与教师纷纷表示，此次指导不仅拓宽了教育视野，更掌握了可落地、可操作的课堂改进与科研方法。

心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。本次入校指导活动，是“美丽园丁”项目助力县域教育发展的生动实践，也为华池县列宁学校及区域教育的优质化、可持续发展注入了新的动力。未来，学校与教师将继续深化学习成果转化，在教育改革与质量提升的道路上稳步前行。