第五周国旗下讲话

第五周国旗下讲话

列宁学校  高 发

老师，同学们：

在2009年我校已经明确提出了打造“三五五模式”高效课堂，历时三载，今年4月份全县高效课堂现场会即将在我校召开，今天我围绕“355模式高效课堂”打造提出几点意见和建议。

1、树立主人问意识，积极主动学习。

   学生是学习的主体，学习是自己的事情，积极主动学习是学习成功的重要前提；学习任务要主动完成，不要等老师催、小组长管、外界因素逼才学习；学习是自已的责任和义务。要充分利用好早晚和双休日的自主学习时间，进行预习、复习和巩固，清好自己学习的底子。

    2、端正学习态度，培养学习品质。

勤奋自信，踏实认真，细心严谨，自觉创新是优良学习品质的基本要素。要端正学习态度，勤学好问，勇于创新；要学习别人，合作交流，展示提高；要表现自我，张扬个性。

3、明确学习目标，做好学习计划。

    目标是学习的方向，也是强化学习动机、激发学习兴趣的心理动因。要大目标和小目标结合，要围绕目标做好计划，时刻对照目标，督促自己不断实现目标，激励自己不断进步。

    4、明确学习方式，掌握学习方法。

    科学的学习方法是打开知识宝库的金钥匙，方法得当则学习事半功倍。要会使用各种学习参考书和必备的工具书；要合作交流、展示提升。明确自主学习、合作学习、探究学习、展示学习、总结清理是我们学习的基本方式和程序。

   5、挖掘学习资源，注重感悟体验。

   同学们要将课堂学习与自己的生活体验相结合，与实践相结合，走进生活，进行研究性学习，丰富学习的内容，提高自己的能力。

    6、循环学习，搞好课堂预习。

    作为学生，课堂是学习的主阵地，预习是提高课堂学习效率的重要途径。要充分利用自主学习时间，认真看书，查阅工具书，静心思考；课前自主学习，用红色笔标出不会的问题，可小组讨论；找出难点，明确课堂学习重点，提高听堂的针对性。

   7、按时上课，做好课前准备。

   提前2分钟到教室，准备好课本、导学案、文具，笔记本，随时记下重要内容。

   8、明确课堂目标，掌握课堂学习“方向盘”。

   对老师板书到黑板上的内容要认真研读，老师对学习目标进行解析时要认真听讲，注意思考。整节课要围绕学习目标达成开展学习。

   9、主动参与，合作交流。

   一上课马上进入学习状态，这是提高课堂效率的关键一环。要针对自主预习过程中的疑难，按照小组长的统一安排进行分层讨论、小组讨论、分层达标；全身心参与，利用集体智慧解决问题，扫除知识障碍，提高能力。

   10、充分准备，精彩展示。

在讨论期间就要进行梳理、思考，积极准备，勇于提问，大胆展示；无论是口头展示还是书面展示，都要全力以赴、认真对待；既展示重点难点，又展示规律方法和自己的心得，争创最佳展示个人、最佳学习小组。

11、集中精力，点评提升。

点评是课堂画龙点睛的关键环节，要集中精力，积极参与；要学会思考分析，善于借鉴他人或老师的点评；对点评中新生成的疑难要善于追问，对知识进行深化提升，从而从根本上理解，提升能力。同时做好课堂笔记，力争当堂学习目标达成率100％。

    12、总结反馈，当堂测评。

    认真反刍当堂学习内容，构建清晰的课堂知识网络，当堂内容当堂清底，迅速完成当堂检测。

    13、课堂学习，高标准严要求。

要求自己课堂上要积极动脑，精力集中，思维活跃；要眼看、耳听、脑思、口述、手写，五官并用，确保精力不流失；积极讨论，认真展示，确保落实课堂学习目标。一般对当堂内容要做到能复述、理解和应用。只有课堂的高标准严要求，才能高效率。

  14、自主学习，完成任务。

每节课结束前要认真听取老师的作业要求和预习任务，课后独立完成；有课外作业的科目，要认真复习课堂所学，在课后独立自主完成任务，搞好巩固，提高答题能力。

 15、做好归类复习。

    当天内容要当天复习，并联系新旧知识，做到“温故知新”；将规律方法和典型题目分类整理到笔记上，通过规范整理，提高自己解决问题的准确度，决不留问题尾巴，做到天天清。

 16、要多读书，丰富充实头脑。

    要多读书、读好书，提高人文素养和科学素养。加大阅读量，做好读书笔记，写好读书心得，开好读书交流会。做读书人、文化人、文明人、现代人，让阅读成为自己生命生活的必需。

  17、课堂外处理好人际关系。

    要多一点关心，同学之间相互理解，相互支持，遇到问题多站在对方角度上考虑；要多一点宽容接纳，同学之间求同存异；要多一点信任和交流，多一点礼让和沟通。感情融洽，温和亲切，和睦集体，是战无不胜的。

 18、学会自理，自我约束。

老师们，同学们、我们要解放思想，转变观念，携手合作，互相支持，紧密配合，共同打造 “355模式高效课堂”。

   最后，祝同学们快乐地学习，幸福地生活！谢谢！