数学核心素养是学生学习数学应达成的有特定意义的综合能力,为探索落实立德树人的根本任务,有效践行《义务教育教数学课程标准(2022年版)》最新理念,共同破解数学核心素养导向的课程目标落地过程中可能遇到的瓶颈问题,5月13-14日,华池县列宁学校数学教研组开展了“初中数学核心素养的单元呈现与课时表达”线上高端研修活动。
此次活动为期两天,由“课标组”专家曹一鸣,鲍建生老师权威指导,国家级数学教育名家章建跃老师倾情点评,通过典型课例展示及专题微论坛的方式,为各位老师就相关理念和理论进行了解读。数学六大素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析。各位大咖紧紧围绕这六大要素进行了深入浅出的讲解,同时以典型课例为辅,使聆听者既能有理论的感知,又有实践的感受。
此次活动,老师们分别聆听了专家团队展示的《几何作图》课例,《分组分解法》课例,《统计》复习课例,每个课例后均有专家的点评和解析,并在课后开展了以六大核心素养为主的单元呈现与课时表达微论坛,使广大老师从“实践—理论—实践”的过程中获得了海量的数学理论知识,许多学员纷纷表示,专家的课例与点评贴近实际,有深度、有高度、有广度,为自己今后的教学指明了方向,确定了目标,为自己今后进一步更深入学习“新课标”,指导自己教学工作开辟了新的思路。
本次新课标专题研修活动大咖云集,内容丰富多彩,老师们从中获得了很大的提升,受益匪浅。