“欲求教书好,先做读书人”,为响应庆阳市教育局开展的习近平同志《论教育》学习宣传工作,华池县列宁学校积极准备,全体党员干部深入学习,11月7日下午,学校党支部组织开展了以“立德树人守初心、铸魂育人担使命”为主题的学习交流活动,旨在引领全校教师共同走进教育的经典殿堂,通过阅读与交流,汲取教育智慧,启迪教育灵感,共同绘制一幅幅绚丽多彩的教育画卷。
学校党支部专职副书记陈晓飞以《启智润心、因材施教,践行教育家精神》为题展开交流,为本次活动拉开了序幕。浇花浇根,育人育心,他认为教育不仅仅是知识层面,更在于培塑心灵,教师应当敏锐识变、积极应变,大力弘扬教育家精神,自觉涵养育人智慧,当好学生引路人,以广阔的视野和深切的人文关怀,帮助学生塑造健全的人格,努力培养能够堪当民族复兴大任的时代新人,为教育强国建设贡献力量。
天津援甘教师刘晓康,在细细研读《论教育》之后,她深感其中蕴含的深邃思想和殷切期望,倍感肩头责任重大,做好基层教育工作,必须做到“四个明确”,达成“四个强化”:明确教育的根本指向,强化立德树人目标达成;明确教育的重要基础,强化公平公正价值实现;明确教育的努力方向,强化改革创新内驱动力;明确教师的关键支撑,强化队伍锻造质效。作为一名援甘教师,虽然个体是微不足道的,但她愿尽自己全部的光和热投入到这无比光荣和灿烂的奉献中,以自己微薄的力量为甘肃教育事业的不断跃升发出点滴的光芒!
学校党支部组织委员、教务主任王省红在学习之后,深刻认识到,教育是一个深远而重要的话题,他通过列举学校的教师、教学情节等身边典型案例,认为教师不仅仅是知识的传授,更是一种情怀、一种责任、一种担当,作为教育工作者,只要以饱满的热情投入到教育事业中,用心去关爱每一个学生,用智慧去启迪他们的心灵,坚定信念,脚踏实地,勇于担当,就会实现自己的教育梦。
学校总务主任王正以《新时期教师怎样学,怎样教》为题结合教育现状展开交流,习近平在全国教育大会上的讲话中,从我国教育事业规律性认识上提出了九个坚持,条条都直击教育改革要害,句句都是对教育乱象的纠偏。面对新形势下的教育实际,作为一名党员和教育工作者,他认为首先要解决好怎样学和怎样教两大问题,学要目的明确、活学活用,教也要有的放失,务实高效。只有把两方面结合起来,才可以称得上是不忘教育初心,牢记党员使命。
黄海霞作为学校的一名女宿管教师,她结合工作中的点滴以《从<论教育>中汲取力量,点亮宿管育人之路》为题展开交流,《论教育》强调了立德树人的根本任务,在宿管工作中,她以身作则,用自己的言行去影响学生,培养他们良好的品德和行为习惯,从提醒学生按时休息、保持宿舍整洁,到引导他们学会尊重他人、关爱同学,每一个细节都融入教育的契机。我们要以党员的标准严格要求自己,以积极向上的态度面对学生,传递正能量。
党员教师王彩玲在学习了全国教育大会精神之后,表示在今后的工作中,她将深化课堂教学改革,积极参与教研活动,加强自身师德修养和职业道德建设,关注学生全面发展,用实际行动诠释“阳光下最光辉的职业”的责任与担当,为实现建成教育强国战略目标贡献自己的力量。
十年树木,百年树人。学校办公室主任杨龙在学习了《论教育》一书以后,获益良多,深受启发。他认为为党育人,为国育才,是时代赋予教育着的使命和担当,培养什么人,是教育的首要问题,民族教育发展的根本在于文化、思想的传承和积淀,学校亦是如此。
南梁镇高台小学教师王学鲲以《良好的师德师风是教师立德树人最基本的良好品质》为题展开交流,作为一名服务教学点教育教学工作的老师,他从思想铸魂、固本强基、以案促学、师德引领四个方面谈了谈自己的学习收获,他认为教育是需要沉下心来做的事业,它就像种地,从播下种子到丰收,成长过程相对漫长,为此,需要用耐心、爱心、恒心、细心去浇灌。
南梁镇高台小学教师张孝智,从《论教育》中关于“四有”好老师的论述观点展开交流,他认为作为一名老教师在推动践行“四有好老师”方面扮演着及其重要的角色,要树立榜样,明确愿景与使命,提供专业发展机会,建立正向激励机制,加强师生沟通交流,关注教师心理健康,倡导终身的学习理念。
南梁镇高台小学教师杨冬香认为,阅读了《论教育》就像开启了一段关于教育教学的神奇之旅,这本书不仅仅是黑白的文字,更是一座桥梁,连接着过去与未来、个人与社会、知识与技能、情感与理智、成人与儿童、理论与实践。乡村教师应当充分利用现有的条件,结合当地特色和个人专长,要不断学习新的教育理论知识、不断创新教育教学方法,才能促进学生的全面发展。
列宁学校教师齐胜利认为,学习《论教育》对于教育工作者来说具有非常重要的意义,它不仅帮助我们深入理解了教育的本质和意义,还为我们指明了未来教育改革和发展的方向。
南梁镇中心幼儿园园长任宁以《感悟教育新思,点亮幼教之路》为题叙述读书心得,她认为《论教育》一书如一盏明灯,照亮了她前行的道路,让她更加坚定地走在高质量幼儿教育的道路上,在未来的工作中她将继续呵护幼苗,助力幼儿个性发展,加强“隐性”教育,激发幼儿学习兴趣,家园共育,促进孩子全面发展。
学校党支部书记、校长方向阳对党员教师的交流发言给予了高度评价,他指出党员教师应积极学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,争做“四有”好老师。并以《坚定思想、筑牢堡垒、与时俱进,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》为题阐述自己的学习心得,结合教育理论与学校实际,他认为作为一所有着光荣传统的义务教育阶段学校,当前应该加强三方面建设,强化管理,打造一支素质过硬的教师队伍;深化改革,形成一套与时俱进的教育模式;固化方向,培养一批根正苗红的优秀学生。我们要始终牢记总书记2009年回信的殷殷嘱托:“进一步弘扬优良传统,发挥独特优势,突出办学特色,严格教学管理,”为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗!他强调党员教师要作为思想的引领者、行动的表率者、责任的担当者,时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,切实把劲鼓起来,把精神振起来,甩开膀子干事业,扑下身子抓落实,立足岗位作奉献,努力实现新作为,取得新突破,促进新发展,真正将党员力量展现在学校发展实际中!
立德树人育桃李,初心如磐系杏坛。华池县列宁学校全体教师在今后的教育教学中将不断地锤炼自己,提升自己,把教育家精神丰富内涵内化于心外化于行,坚持不懈地育新人、建新功、树新范,立志争做新时代的“大先生”,为学校的高质量发展作出新的贡献。