为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,切实提升我校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力,确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行,保障学生、教职工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,我校于4月12日上午开展了模拟开学疫情防控演练。此次演练,对学生入校站队、入校晨午检、课堂突发状况、午晚餐、放学、晚休等场景进行模拟演练,模拟开学后的各个环节以及突发应急事件时的工作流程。
疫情就是命令,防控就是责任。为确保演练真正贴近实战,做到有备无患,学校提前召开了疫情防控紧急演练筹备会,并对《列宁学校师生返校复课疫情防控应急预案》进行了数次修改和完善,确定了演练时间、地点、人员、演练内容及流程,对错峰返校、体温检测、学生就餐、住宿管理、应急处置等重点环节进行了详细要求和部署,科学分配任务,强化岗位角色,确保各个环节责任到人,行之有效。
场景一:进校、晨检(正常情况)
门卫和值班人员提前到岗准备工作。学生戴口罩上学,到学校门口后,按照指示牌到指定排队等候区排队进校,前后距离保持1米以上。值周教师校对学生进行体温测量,询问登记假期是否离庆,登记后学生进校。
场景二:进校(体温异常)
值周教师发现学生体温异常,联系班主任,报告政教副校长,迅速将学生带向临时留观室,告知家长,并采取一系列紧急处理,启动应急预案。
场景三:上课
学生进教室上课,单人单桌,前后左右桌椅拉开一定间距。若发现学生有异常情况,任课老师通知班主任将学生带到临时留观室进行体测、询问。班主任老师在其他同学的回答下,分析该学生在校的活动路径及频繁接触的人与事物。
场景四:课间休息、如厕
学生课间休息注意事项:在规定区域内休息不聚集,不追逐打闹,文明如厕,科学洗手。
场景五:就餐
餐前有序洗手,从后门出,前后保持一米以上距离,排队取餐。从前门进,径直回位置入座,安静就餐,不交头接耳。如打喷嚏,应低头用纸巾或手肘捂住口鼻,然后洗手。
场景六:路队放学
放学铃声响后任课老师提醒学生整理好书包,带领学生离开教室路队离开学校,学生路队离开时从第一组开始依次按顺序离校,前后保持1米以上距离,听从值周教师引导,维持好路队离校的秩序。
场景七:晚休
每位进入宿舍的同学都要经过严格的体温检测,体温正常方可进入宿舍。检测时,所有学生自觉排队,间隔1米接受体温检测与消毒,再进入宿舍。宿舍坚持每天通风,每天用84消毒液对宿舍进行全面消杀。
精心演练备开学,只待花开复学时。此疫情防控应急演练,进一步规范了校园防疫程序,提升了学校教职员工处理应急事件的能力,检验了开学预案的有效性,为师生返校筑牢安全防线。