【第二十八期】发挥骨干教师引领作用 努力打造高效课堂

华池县列宁学校“创先争优活动” 

简    报

                  二0一一年        第 28期

发挥骨干教师引领作用   努力打造高效课堂

为充分发挥骨干教师的示范榜样作用，切实提高青年教师的课堂教学水平，打造“三五五”高效课堂，帮助青年教师迅速成长，列宁学校要求骨干教师积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过上公开课、作专题讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题。

课堂是学校的主战场，课堂教学质量决定着学校办学的成败。打造高效课堂才是学校发展的重中之重。列宁学校充分利用各学科的教研组、备课组，聚焦课堂，探索有效教学新思路，以课程改革为中轴、校本研训为依托，构建师生主动发展的空间，打造优质品牌学校。从培养学生创新能力和实践能力出发，本着“在实践中研究、在研究中实践”的精神，改进课堂教学，将“自主合作，和谐探究”这一理念作为课堂教学改革的突破口，鼓励教师开展教学方法研究，积极优化课堂教学过程，建立符合课改精神的教学模式

　近两年来，列宁学校不断加大新课程教研教改力度，努力打造高效课堂，在全校实行随堂听课考核评价的教育教学过程化管理，不断促进课堂教学的规范化、高效化。本次开展的骨干教师引领活动，就是列宁学校打造平时课堂教学的规范化、高效化的具体措施之一。