【第三十二期】牵 手 望 京

华池县列宁学校“创先争优活动”

        简    报

                二0一一年           第十五期

          牵 手 望 京

 ——赴北京市望京实验学校考察学习

    2011年10月20日上午，市教育局基教科科长张建军、县教育局局长林江，带领我校骨干教师一行到北京市望京实验学校举行结对帮扶活动启动仪式。

     北京市望京实验学校领导班子全体成员参加了启动仪式, 党总支书记黄翔同志介绍了该校的校情校史、办学理念、校园文化建设、教科研做法、发展规划、内涵发展等；我校张守银校长就我校的历史、现状和今后的设想向与会领导做了详细介绍；市教育局张建军科长就两校合作意向做了补充说明；县教育局林局长就两校合作做了详细阐释，并诚邀实验学校师生访问我校。北京望京实验学校董树莉校长同张守银校长表示同意结为友好联谊学校，对今后的合作前景充满了信心。最后，两校互赠纪念品并合影留念。

      随后，黄书记陪同我校一行实地参观了贵校的各功能室和校园文化氛围营造，并实地介绍了学校特色发展、内涵发展情况。

       在“学习中交流，交流中成长”，一上午的活动不仅拓宽了我们的视野、受到了启发，更使我们进一步明确了今后学校、年级、科组努力的方向，同时也增加了两校教师间的相互了解、加深了友谊，为今后两校合作搭建了平台。

   考察组一致认为有以下的收获和启示：

 1、学校拥有一支会经营、懂管理、富创新，以校为家的专家型的领导群体和业务精、素质高、乐学善教、敬业如命的学者型教师队伍。

2、学校非常重视教育质量，视质量为学校的第一生命线。围绕教育质量这个中心，找准并抓住了适合学校发展的、实施素质教育的切入点。3、立足校本，特色办学。学校的校本课程开发、艺术教育开展都有着鲜明的特色。

 4、校园文化建设内涵丰富，积淀深厚。

    5、通过学习，我对校长这一职位有了更深的理解。校长是一个学校的灵魂，是学校发展的设计师。

 6、通过考察，更开阔了我们的办学思路。对于我校来说，红色教育实践，高效课堂改革是充分研究当地的实际，因地制宜的产物，我们要始终不渝坚持下去。

  7、进一步加强校与校间的交流与合作，这是加速学校发展和提升办学品位的最有效途径。研究考点，紧扣考点整合教材，编写序列学案是课堂高效的基础。

在今后的工作中，我们将以北京望京实验学校科学管理、无私奉献精神为工作动力，重新构建学校愿景，以自己的人格魅力和工作业绩来赢得学生的信赖与社会的支持。励精图治，乐此不疲。力争在不远的将来，使我们的学校真正成为全县示范、全市一流、全省闻名、全国知名的品牌学校。