一、美术是一门视觉艺术，特别是欣赏课，需要展示大量图片，供学生观赏，仅仅书本上的几副插图是远远不够的。因此，利用多媒体播放幻灯图片，并加以文字说明，效果就非常好。

  二、画课，往往是教师示范一次，学生再画，或教师边讲解，学生边画。这样就会造成基础较弱的学生跟不上进度。利用多媒体播放名师绘画视频，让学生掌握方法步骤。然后练习，教师辅导，效果更佳。

   三、以利用多媒体上活动课、手工课，甚至播放学生喜欢的动画片、儿童剧，会增加美术课堂的趣味性，提高学生学习美术的激情。
  四、我们应该尝试把音乐和美术结合起来学习与研究。艺术本身是相通的，它们都有节奏起伏、舒缓激昂、高低快慢，都给人以美的享受。美术课上往往贯穿着音乐—开课时、做作业时、想像时，都可以播放音乐。学生在音乐中拓展思维，轻松愉悦地进行美术活动。