当前位置: 首页 > 乡村少年宫 > 合理整合教育资源 努力创设精神乐园

合理整合教育资源 努力创设精神乐园

2012年01月06日 08:49:32 来源:甘肃省华池县列宁学校 访问量:1761

合理整合教育资源  努力创设精神乐园

——华池县列宁学校“乡村少年宫”建设汇报材料

一、  基本情况

华池县列宁学校位于华池县南梁乡荔园堡村,其前身系中国共产党西北早期革命领导人刘志丹、XI仲勋等于1934年在陕甘边区创立的第一所红色学校占地面积18086平方米,建筑面积5806平方米,现有学生679教职工52名。“七室一家” 建筑总面积400多平方米。接入了校园光纤,购置小提琴60把,安装健身器材22(台)件,标准水泥篮球场地2个,乒乓球台6副,各类器材配备均达到了国家三类标准。

二、指导思想

我校少年宫建设以服务为宗旨,以培养创新精神和实践能力为目的,以乡村少年宫为主阵地,逐步构建课内与课外、校内与校外、学期内与节假日、少年宫与留守儿童之家相结合的活动格局,坚持人员合理分工、特长充分展示、资源共享的原则,满足学生的课外活动需求,实现快乐学习,健康成长,全面发展,使“乡村少年宫”成为孩子喜欢的场所。

三、建立保障机制。

    1、加强组织领导。我校成立了由校长张守银任主任,副校长王忠社、高发任副主任的“少年宫”建设领导小组,负责统筹规划和协调指导,并设立办公室,承办相关业务。出台了少年宫建设实施规划、方案、考核细则等。把少年宫建设纳入到老师、班主任整体工作考核中,学校成立少年宫督查领导小组,随机督导,实行工作汇报制度,领导、教师、家长、社会协调制度,保障少年宫工作正常开展。

    2、开源节流保运转。多渠道筹措资金,争取县文明、教育局、妇联投资17万余元,自筹58630元,保障了少年宫工作正常运转。鼓励有特长的教师成为少年宫辅导教师,聘请校外艺人、离退休职工为志愿者,成立了志愿者团队,制定奖励办法,针对教学情况进行表彰奖励。保证了少年宫工作的全面推进。

    3、采取交替式开展活动。立足农村实际,坚持因地制宜,整合教室和教师资源,各室和场地都是活动场所,教师都是辅导老师,正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。

    四、凸显育人功能

    1、明确场所定位。一是德育教育阵地。按照社会主义核心价值体系的要求,加强思想道德建设,引导广大农村未成年人做一个有道德的人。二是文体活动基地。向农村未成年人普及劳动、文艺、体育等方面的知识和技能,培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。三是活动交流平台。定期组织学生进行参观与交流。四是能力培养基地。组织综合实践活动,学习了解社会,增强适应社会的能力。五是科普推广中心。通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动、科技知识学习与技术培训等活动,吸引未成年人和家长参与。

    2、确立活动原则。一是公益性原则。少年宫免费提供活动场所、器材和活动指导,不开展以赢利为目的的经营性活动。二是基础性原则。主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合素质。三是依托学校原则。主要依托学校管理和建设,充分整合设施、师资等资源,实现长效运行。四是特色发展原则。让孩子们根据自己的兴趣爱好,自愿选择活动项目,不搞“一刀切”。

    3、建立师资队伍。首先是依托现有的专业教师,并鼓励有专长的老师积极参加志愿者服务团队。其次是聘请当地艺人和离退休职工兼任辅导员;第三是和校外活动中心建立合作关系,定期组织老师进行培训。

4、丰富活动形式。

少年宫利用丰富的校内外教育资源,根据未成年人发展特点,在艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台,组织了学生才艺展示、阳光大课间、安全应急自救演练、校园之星评选等活动,成立了篮球队、南梁腰鼓队、校园舞队等训练组织,开展了乒乓球、象棋、跳棋、围棋、综合实践、体育运动会、普通话培训、书法绘画、经典诵读、历史人文剪纸、红歌演唱、仪仗队、应用文写作、英语口语交际、图书阅览、科学实验、网络培训等小组活动。

5、拓展活动空间

我校少年宫的活动已经由学校走向省、市、县,参加甘肃省建党90周年“红旗飘飘”红歌演唱赛获一等奖、“童心向党红歌演唱”视频在新华网、人民网等网站展播,先后在华池县DANG代会等重大活动中承担演出任务,腰鼓队、校园舞队在甘肃省第十二届运动会、全国第二届红色运动会南梁星火采集仪式上参加了助兴演出,受到了社会好评,男子篮球在全县第六届中学生运动会上获亚军,大课间在全县展演中获第二名……使孩子们的才艺得到了充分展示与锻炼。学校先后获全国首批传承中华优秀文化先进学校,全国第二届未成年人思想道德建设先进单位、甘肃省教育系统先进集体、庆阳市家长示范学校,庆阳市特色示范校等多项奖励。先后被中央电视台等多家媒体相继报道。

五、存在困难:

1、少年宫运行资金匮乏, 部分活动器械不足,业务必需品购置受限,制约了少年宫的进一步发展壮大。

2、专业教师不能满足活动需求,制约了少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富。

六、今后的设想

1、挖掘红色资源,发扬南梁精神,努力把我校少年宫建设成为全县乃至省市示范基地。

2、加强培训学习,广泛学习兄弟学校的先进经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

3、继续发挥优势,努力创造条件,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。

总之,我校教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,努力做好少年宫的建设工作

编辑:高发
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
搜索框
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。甘肃省华池县列宁学校 特此声明。
中华人民共和国电信经营许可证 ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087 中华人民共和国电信经营许可证 陇ICP备19002522号-1
甘公网安备 62102302000114
联系地址:甘肃省华池县南梁镇街道
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心