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课堂能带给学生什么

2021年06月03日 19:32:34 来源:网校空间 访问量:510
  
 

近日学习了一篇名为《我不能失信》的课文,引发了我对于课堂的一些思考。该文讲述了宋庆龄在小的时候因为答应朋友小珍教她叠花篮而没有去成日思夜想的伯伯家,而坚定的守护了信用的一件事。诚实守信是做人处世的基本准则,讲究“诚信”是我们中华民族的传统美德,更是我们今天社会主义精神文明建设的重要内容。在教学中我试图通过角色表演朗读来熟悉课文,在熟悉课文的基础上通过“课文什么地方让你感动”的思考进一步领会庆龄守信用的可贵品质,从而使孩子受到熏陶感染,得到启示。

   一篇课文,一堂四十五分钟的课堂,是否真正能引起孩子的共鸣呢?在平时的教育中,我们提倡思想品德教育贯穿于教学活动,课堂的目的不仅仅是传授知识,更是将做人的道理融入其中,使其潜移默化的影响孩子,是对孩子的一次养成教育活动。而学生又是否将课堂所学真正运用于生活中呢?单单看学生在课堂的反应是远远不够的,这就需要用发展的眼光的长期的观察了。总之,我们要做的就是抓住课堂,利用高效课堂,营造展示学生自主学习的氛围,实现学生自我表现欲的展示,将知识与能力真正融入课堂学习的细枝末节。
 
   
编辑:李婕
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